Городской центр развития образования

Формирование ключевых компетентностей через активные педагогические технологии. Автор – Н. А. Чупрова, учитель физики Восяховской средней общеобразовательной школы Шурышкарского района, Ямало-Ненецкий автономный округ.

Появление большого количества материалов, в которых предлагаются задания ЕГЭ по физике, приводит к желанию тренировать учащихся выполнять эти задания, однако это, скорее всего, тупиковый путь. Обычное натаскивание на решение задач приводит к иллюзии подготовленности к экзамену. Реальные результаты разочаровывают: ученики либо не узнают задачу с немного измененной ситуацией, либо встречаются с новой ситуацией, которую не могут свести к знакомым штампам действия.

А. Н. Величко, к. пед. н., доцент, зав. кафедрой естественнонаучного образования Новосибирского ИПКиПРО; Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript и И. Г. Киселева, преподаватель кафедры естественнонаучного образования Новосибирского ИПКиПРО; Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript , предлагают альтернативный вариант подготовки учащихся к ЕГЭ по физике.