Главная Новости Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся на профильном уровне по предметам естественно-научного цикла

Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся на профильном уровне по предметам естественно-научного цикла

27.04.2011 в Городском центре развития образования состоялся круглый стол «Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся на профильном уровне по предметам естественно-научного цикла». В работе круглого стола приняли участие учителя биологии, химии и физики из МОУ СОШ № 2, 18, 43, 49, 58, 59, 70, 74, 80, лицея № 86.

Методисты ГЦРО Могутова О.Б., Насыпова Л.А., Кукова Г.Г. подготовили презентацию, в которой ознакомили участников круглого стола с требованиями, предъявляемыми нормативными документами к организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся, целями и задачами проекта ФГОС среднего общего образования по формированию универсальных учебных действий. С сообщением выступила Могутова О.Б.

В профильных классах школ города накоплен большой опыт проектной и исследовательской деятельности школьников.

Учитель биологии МОУ СОШ № 74 Афанасьева Т.В. рассказала, что в течение 2010/2011 учебного года 93 школьника подготовили 73 проектные и исследовательские работы, которые представлены на олимпиадах, практических конференциях разного уровня, в том числе муниципального и областного. Обучающиеся рассматривают проблемы экологии города, школы, здорового образа жизни, последствий аварии на Чернобыльской АЭС, значение изучения космоса для жизни людей. Многие проекты являются межпредметными.

Учитель биологии МОУ СОШ № 80 Беляшова Т.А. говорила о большом интересе к исследовательской работе, проявляемом обучающимися профильной группы. Руководство исследованиями осуществляют преподаватели вузов, с которыми школа тесно сотрудничает.

Учителя химии лицея № 86 Бобышкина Е.В. и Горбунова В.И. поделились опытом взаимодействии школы с преподавателями технического университета в организации исследовательской деятельности школьников. Результатом такого взаимодействия является активное участие обучающихся в школьной научной конференции, высокие достижения на олимпиадах и практических конференциях муниципального и регионального уровней.

Обучающиеся профильного класса МОУ СОШ № 43 под руководством учителя биологии Безух К.Е. выполняют курсовые работы по психолого-биологическим проблемам. Результаты исследований представляются на конференциях, фестивалях, Сабанеевских чтениях. Безух К.Е разработана авторская программа элективного курса «Биология организмов». Результативность работы в профильном классе высокая: ежегодно все выпускники (23-28 человек) успешно сдают ЕГЭ по биологии.

Для подготовки обучающихся к исследовательской деятельности в МОУ СОШ № 58, начиная с 6 класса, реализуется авторский курс Сергеевой Т.В. «ЮНИС». Обучающиеся выполняют исследования на базе вузов города. В школе ежегодно проходит День науки. Об этом говорили в выступлениях учителя биологии Комарова Е.В. и химии Сидорова М.Б.

Материал для исследовательских работ обучающиеся в МОУ СОШ № 2 собирают под руководством учителя биологии Анисимовой О.В. во время экспедиций в различные регионы России. Результаты исследований дети докладывают на конференциях разного уровня.

Под руководством учителя физики Седулиной А.И. обучающиеся профильного класса МОУ СОШ № 59 выполняют интересные проекты по астрофизике. Проекты «Чёрные дыры», «Коричневые звёзды», «Базоны Хиггса», «Адронный коллайдер» позволяют углубить и расширить знания детей об окружающем мире и современных направлениях исследований в области астрономии, повысить интерес к изучению физики.

При организации проектной и исследовательской деятельности учителя сталкиваются с проблемами низкой мотивации обучающихся, нехватки адаптированных для детей методик проведения исследований, отсутствия современной базы для выполнения экспериментов на высоком научном и методическом уровне.

В результате работы круглого стола учителя высказали пожелание о создании единого координационно-консультационного центра для оказания практической помощи школьникам в осуществлении проектно-исследовательской деятельности, единого банка, включающего темы проектов и методики исследований.

Обновлено 23.05.2011 09:20