Главная Становление начальных компетентностей
Становление начальных компетентностей детей старшего дошкольного возраста при подготовке к школе

Предшкольное образование на современном этапе

Одной из важнейших задач дошкольного образования является подготовка ребёнка к следующему образовательному этапу. Эта задача формулируется традиционно как необходимость обеспечения преемственности между дошкольным и начальным общим образованием.

Как показывает опыт, в российском образовании постоянно осуществляется поиск путей решения проблемы преемственности дошкольного и начального общего образования. В настоящее время проблема преемственности дошкольного и начального общего образования рассматривается в аспекте предшкольного образования с целью дать равные стартовые возможности всем детям при поступлении в школу. Образование детей старшего дошкольного возрастаодно из приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации.

Подробнее >>>

Обновлено 29.11.2011 16:47
 

Становление начальных компетентностей

Дошкольное образование является первой ступенью непрерывного образования человека. В связи с этим образование детей старшего дошкольного возраста должно строиться в соответствии с общей идеологией модернизации общего образования России, согласно которой основным результатом деятельности образовательного учреждения становится не система знаний, умений и навыков сама по себе, а овладение ребенком набором компетентностей - интегративных личностных характеристик, определяющих способность ребенка к решению разнообразных доступных задач жизнедеятельности.
Обновлено 12.01.2010 23:33 Подробнее...