25 февраля 2021 года состоялось уникальное событие – первый открытый командный Фестиваль образовательных практик «От Призвания к Признанию!». Организаторы мероприятия: департамент образования мэрии г. Ярославля, Городской центр развития образования. Гостеприимно принимала участников и гостей МОУ СШ № 30, совсем недавно получившая статус базовой школы Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д. Ушинского.
В Фестивале приняли участие 10 команд: СШ № 3, 18, 25, 26, 30, 37, 70, 80, 87 и Центра детского творчества «Витязь». С приветственным словом к участникам обратились: О.В. Бушная, директор МОУ «ГЦРО»; А.В. Репина, руководитель научно-методического центра сопровождения педагогических работников «Центр трансфера образовательных технологий "Новая дидактика"» ЯГПУ им. К.Д. Ушинского; А.Н. Щенников, депутат Ярославской областной Думы, член регионального отделения Совета отцов; Н.Ю. Птицына, директор МОУ СШ № 30.

Во время представления образовательных организаций каждая команда предложила участникам Фестиваля свою «Формулу педагогического мастерства». Работа с кейсами о проблемах воспитания и цифрового образования показала самые разные, порой неожиданные варианты их решения. Презентация результатов командной работы порадовала экспертов оригинальностью, продемонстрировала высочайший уровень профессионализма педагогов.

Эффективное развитие системы образования в современных условиях осуществляется в условиях значительного расширения информационного пространства педагогов, его содержательного и структурного обновления, а также в условиях открытости и доступности источников информации.

В целях стимулирования инновационной образовательной деятельности работников образовательных организаций, ориентированной на создание информационно-образовательной среды педагога, в декабре 2020 года в муниципальной системе образования города Ярославля проводился конкурс методических разработок «Информационно-образовательная среда педагога», в рамках которого педагогами была представлена методическая разработка, описывающая систему работы педагога, формы, средства, методы и педагогические технологии, которые они используют в своей педагогической деятельности.

В конкурсе приняли участие 30 педагогов из 19 образовательных учреждений: 13 педагогов школ, 5 педагогов учреждений дополнительного образования и 9 воспитателей дошкольных образовательных учреждений.

Победителями конкурса признаны: