начальная школа

начальная школа

  • Авторский семинар Д.А. Ставцевой

    02.10.2019 на базе санаторной школы интерната № 6 состоялся авторский семинар Дины Александровны Ставцевой, ведущего методиста Центра начального образования, группы компаний «Просвещение».

    На семинаре присутствовало 83 человека: учителя начальных классов, работающие по УМК «Школа России», «Перспектива», «Начальная школа 21 века», «Планета знаний», заместители директора по УВР, а также студенты старших курсов ЯГПК. Присутствовали представители школ № 32, 14, 72, 8, 28, 37, 7, 115 д/с, 87, 16, 52, 5, 59, 90, инт.6, 33, 39, 60, 30, 10, МОУ Чепоровской ООШ. Тема семинара была актуальна и вызвала интерес аудитории.

  • Вебинар «Экологическое воспитание младших школьников через организацию внеурочной деятельности»

    21 апреля 2021 года учителями МОУ «Средняя школа № 48» и МОУ «Средняя школа № 59» проведен вебинар на тему «Экологическое воспитание младших школьников через организацию внеурочной деятельности».

    В ходе вебинара были освещены нормативные документы, формы работы по экологическому воспитанию младших школьников, проведен мастер- класс по созданию экологической сказки, представлен опыт школы №48 по проведению экологических акций и конкурсов в рамках внеурочной деятельности. Учителем 59 школы была представлена программа внеурочной деятельности «Дорогою добра».

    На вебинаре присутствовало более 22 человек.

    Выступали:

    Ровнова Светлана Михайловна, заместитель директора по УВР МОУ «Средняя школа № 48» - «Экологическое воспитание младших школьников через организацию внеурочной деятельности». Презентация

    Лопатина Ирина Алексеевна, учитель начальных классов МОУ «Средняя школа №4 8» - «Экологическое чтение как компонент экологического воспитания младших школьников»

    Сорокина Александра Вячеславовна, педагог- организатор МОУ «Средняя школа № 48» - «Природоохранная деятельность по экологическому воспитанию детей младшего школьного возраста в Муниципальном общеобразовательном учреждении «Средняя школа №48»

    Ерастова Елена Валерьевна, учитель начальных классов МОУ «Средняя школа № 59» - «Идем дорогою добра». Презентация

    Фотоальбом

    Запись вебинара

  • Вебинар для учителей начальных классов города Ярославля «Педагогика развития – точка опоры образования 21 века»

    В рамках сотрудничества Городского центра развития образования и издательства «Просвещение Союз» 26.11.2021 состоялся вебинар для учителей начальных классов города Ярославля «Педагогика развития – точка опоры образования 21 века».

    Встречу провела Димитриева Светлана Васильевна, к.б.н., доцент, Почетный работник ВПО РФ, ведущий методист отдела внедрения развивающего обучения и новых продуктов ООО "Просвещение Союз". Основные вопросы, рассмотренные на вебинаре, были посвящены развивающему обучению: реализации задачи формирования умения учиться; возможности системы развивающего обучения использовать для достижения современного качества образования и развития младших школьников; технологиям, помогающим формировать функциональную грамотность, самостоятельность, инициативность и ответственность учащихся.

    Актуальная тема не оставила педагогов равнодушными, и они задали в конце встречи интересующие их вопросы. Семинар посетили 36 педагогов начальных классов города Ярославля.

  • Вебинар по особенностям проведения Всероссийских проверочных работ в 2021 году

    11 марта 2021 года был проведён вебинар по особенностям проведения Всероссийских проверочных работ в 2021 году и обеспечению объективности результатов школьников. С материалами вебинара можно ознакомиться по ссылке.

  • Городской информационно-методический семинар учителей начальных классов 29.09.2022

    29 и 30 сентября состоялся информационно-методический семинар «Актуальные вопросы образования как ориентир в работе педагога» для учителей начальных классов.
    В рамках семинара проработаны следующие вопросы:

    1. Ход реализации обновленных ФГОС в 1 классах (присутствовало 16 педагогов, работающих в 1-х классах);
    2. Обозначены современные и актуальные ориентиры в деятельности учителя начальных классов на 2022-2023 учебный год:

    • деятельность методистов ГЦРО;
    • ВПР;
    • методическая работа;
    • наставничество;
    • ЭОР, УМП;
    • создание развивающий образовательной среды учреждения и др.
  • Информационно-методический семинар для учителей начальных классов 27.08.2021

    27 августа в МОУ «Средняя школа № 1» (ул. Салтыкова-Щедрина, 75) состоялся информационно-методический семинар для учителей начальных классов «Повышение качества образования: акценты в работе педагога».

    В 1-й части семинара присутствовали учителя школ № 1, 70, 33, 43, 25, 7, 4, 42, 49, 30, 74, 57, 44, 12, 75, 13, 31, 8, инт.6 Кировского, Ленинского и Красноперекопского районов.

    Во 2 части семинара присутствовали учителя школ № 99, д/с 115, 11, 60, 90, 26, 62, 87, 5, 58, 17, ШИ 10, 27, 80, 55, 39, 48, 46, 41, 59, 84, 77, 51, 83, СЛШ, 47, 68, 35, 88, 18, 14, 89, 23, 91, 78, 16, 28, 73 Фрунзенского, Дзержинского и Заволжского районов.
    Всего на семинаре присутствовало 94 учителя начальных классов.

    Семинар проводили: Аракчеева С.А, к.п.н., методист МОУ «ГЦРО», Цветкова Н.В., Соколова И. – руководители РМО.

    Вся информация о семинаре и материалы выступлений выставлены на странице «Методическое объединение учителей НК Ярославля» в ВК https://vk.com/club194571312

    Фотографии

  • Итоговый контроль

    Итоговая проверка и оценка учащихся проводится в конце каждой четверти и учебного года. Ее цель – определить объем и глубину усвоенных знаний и умений, их прочность и осознанность. Итоги проверки служат основанием для оценки успеваемости учащихся, которая характеризует степень усвоения программы учащимися. В современных программах выделены специальные разделы «Основные требования к знаниям и умениям учащихся».

    Итоговая оценка отражает результаты работы учащихся за четверть или учебный год. Однако она не представляет собой среднее арифметическое всех оценок, полученных учеников за год. Учитель должен хорошо представлять процесс овладения каждым учащимся знаниями и умениями, видеть успехи и неудачи, отношение к ним учащихся. Только при соблюдении всех этих условий учитель может объективно оценить работу учащихся.

    При итоговой оценке успеваемости учащихся, если задачей оценке ставится чисто контрольная функция (например, четвертные или другие контрольные работы, разовые проверочные опросы и работы, срезы знаний), то объективные отметки за них выставляются всем ученикам без исключения.

    Очень важно, чтобы ученики видели бы в классе нормы оценок (хотя бы на плакате «Проверь себя»), и понимали, за что они получили тот или иной балл, а также осознавали, что в нужных случаях или хотят помочь и помогают преодолевать возникающие в учении трудности.

  • Как организовать обучение на дому в условиях карантина

    Как организовать обучение на дому в условиях карантина и успешно закончить учебный год (на примере математики в начальной школе)

    Э.И. Александрова, доктор педагогических наук, автор УМК по математике для начальной школы системы развивающего обучения Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний»

  • Контакты руководителей районных МО учителей начальных классов

    ФИО руководителя Электронный адрес
    Аракчеева Светлана Алексеевна Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
    Кулешова Ольга Николаевна Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
    Ровнова Светлана Михайловна Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
    Цветкова Наталья Валентиновна Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
    Соколова Ирина Олеговна Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
    Мильто Светлана Сергеевна Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
  • Литературная гостиная

    Литературная гостиная – одна из форм внеурочной деятельности процесса постоянного самопознания, самовыражения и саморазвития участников образовательных отношений и как способ общения с книгой. Такую нужную и своевременную тему представила Хачко И.В., учитель начальных классов средней школы № 84.

    Слушателям методического семинара была предложена разработка литературного конкурса «Папа, мама, я – читающая семья» (по произведениям К.И. Чуковского), которая размещена на странице в ВК Методическое объединение учителей НК Ярославля.

    Фотографии в группе ВКонтакте

  • Материалы независимой оценки качества начального общего образования в образовательных организациях Ярославской области

    С материалами независимой оценки качества начального общего образования в образовательных организациях Ярославской области на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся (качество чтения и понимания текста) с изучением контекстных факторов, влияющих на результат, можно ознакомиться на сайте Центра оценки и контроля качества образования: http://coikko.ru/uploads/files/Otchet_2019.pdf

  • Международной онлайн-стажировке «Начальная школа 21 века. Зарубежные практики»

    Учителя начальных классов школ города Ярославля с 11 по 25 марта 2021 года приняли участие в международной онлайн-стажировке «Начальная школа 21 века. Зарубежные практики». В рамках онлайн-стажировки участники:

    • ознакомились с технологиями преподавания компетенций 21 века в начальной школе на основе опыта Сингапура, Южной Кореи, Польши, Португалии, Испании, Эстонии, Латвии и России;
    • рассмотрели актуальные проблемы и аспекты развития современной начальной школы: метапредметные навыки, формирование функциональной грамотности, подготовку детей к средней школе, инновационные подходы к формам организации учебного процесса, развитие интереса младших школьников к чтению и письму;
    • познакомились с американским опытом использования технологии смешанного обучения в образовании;
    • узнали, как формировать и оценивать новые компетенции на основе содержания изучаемого предмета;
    • посетили открытые уроки в начальной школе от учителей из России и Эстонии.

    Фотографии

  • Межрегиональный Форум молодых педагогов «Время учиться новому!»

    19 марта 2021 г. команда молодых специалистов средней школы № 28 заняла 2 место в региональном конкурсе профессиональных сообществ молодых педагогов «Территория развития», среди которых были учителя начальных классов Вьюгина А.Р. и Осипчук О.С.

    24 марта 2021 г. молодые педагоги отправились в г. Владимир на межрегиональный Форум молодых педагогов «Время учиться новому!». Им предоставлена честь представлять наш регион. Команда школы под руководством старшего преподавателя ГАУ ДПО ЯО ИРО Сасариной Екатерины Евгеньевны активно включилась в работу! Создание условий для профессионального роста и творческого потенциала молодых учителей и воспитателей, продвижение успешных практик и обмен опытом – вот главные задачи форума. Он стал площадкой для общения, которое так необходимо.

    Форум проходил в интерактивном формате, в него были включены командные формы работы, инновационные практики, которые успешно реализуются молодыми педагогами и их наставниками. Участников ждал фотоквест, тренинг-мастерская, опыт наставничества.

    Участники на два дня погрузились в атмосферу продуктивной и интересной работы профессиональных навыков. Также была усердная работа над проектами и мастер-классами.

    Фотографии

  • Методическое объединение учителей начальных классов г. Ярославля

    Методическое объединение учителей начальных классов г. Ярославля (группа ВКонтакте)

  • МО учителей начальных классов. Дзержинский район. 24.11.2021

    24 ноября в 15.00 состоялось методическое объединение учителей начальных классов школ Дзержинского района. Тема вебинара «Нормативно-правовое обеспечение деятельности. Об изменениях в документации учителя начальных классов». В мероприятии приняли участие 19 педагогов из 16 школ Дзержинского района. Отсутствовали представители пяти образовательных учреждений района.

    На методическом объединении были обозначены направления дальнейшей работы в районе, рассмотрены изменения в нормативно-правовой базе и документации учителя начальных классов. Отдельный вопрос мероприятия был посвящён Всероссийским проверочным работам. Актуализированы цели проведения ВПР, контроль за проведением ВПР. Педагоги познакомились с сайтом ФИОКО и представленной на нём актуальной информацией по вопросам подготовки, организации и проведения ВПР. Был затронут вопрос объективности проверки работ экспертами ОУ, рассмотрены возможные проблемы обучающихся при выполнении работ и затруднения педагогов при проверке и анализе ВПР.

    Протокол

    Презентация

    Скриншоты вебинара

  • О современных требованиях к формированию и проверке навыка чтения в начальной школе

    Требования государственного стандарта ориентируют на овладение учащимися навыком осознанного, правильного и выразительного чтения как одним из важнейших общеучебных умений, от которого во многом зависит успешность дальнейшего обучения. В стандарте делается акцент на формирование культуры чтения, что предполагает:

    • осмысление учащимися цели чтения;
    • осознанное использование различных видов чтения (ознакомительного, просмотрового, изучающего) в соответствии с целью;
    • овладение умением читать не только вслух, но и про себя, так как именно чтение про себя является средством получения основного объема информации.
  • Об использовании средств мобильной связи в общеобразовательных организациях

    ✍ Методические рекомендации об использовании средств мобильной связи в общеобразовательных организациях № МР 2.40150-19
    Дата принятия - 14.08.2019 12:00:00
  • Опыт работы школ

    Мероприятия в МОУ «Средней школе 66»

    Отчёт о работе МО учителей начальных классов за 2020/2021 учебный год «Средняя школа № 18»

    Информация о мероприятиях, проведенных в начальной школе МОУ средняя школа № 89 за 2020/2021 уч. год

    Отчет по проведению недели начальной школы «Умная метелица»

  • План работы методического объединения учителей начальной школы

    Методическая тема на 2021/2022 уч. г.: Повышение качества образования: акценты в работе педагога

    Цели деятельности городского методического объединения учителей начальных классов в 2021/2022 уч. г:

    • развитие профессиональной компетентности учителей начальных классов в вопросах обновленного ФГОС;
    • формирование функциональной грамотности и подготовки к мониторингам как основы повышения качества образования.

    План работы методического объединения учителей начальной школы города Ярославля на 2021/2022 учебный год

  • Протоколы заседания методического объединения руководителей районных методических объединений учителей начальных классов

     

  • Работа с неуспевающими

    Работа со слабоуспевающими и неуспевающими обучающимися

     
  • Семинар «Нормативно-правовое обеспечение педагогического сопровождения саморазвития школьников»

    24.09.2019 состоялся обучающий семинар «Нормативно-правовое обеспечение педагогического сопровождения саморазвития школьников» (изучение изменений нормативно-правовой базы, особенностей введения самостоятельных предметных областей по родному языку и литературе) в рамках МРЦ «Формирование готовности к саморазвитию обучающихся начальной школы» на базе санаторной школы-интерната № 6. Присутствовало 53 педагога начальных классов, заместителей директора по УВР.

    На семинаре обсудили изменения в нормативно-правовом обеспечении ФГОС, познакомились с проектом ФГОС НОО 2019 г. Педагогам была представлена модель рабочей программы по предмету «Родной язык (русский)» и алгоритм по наполнению содержанием и планируемыми результатами с опорой на примерную программу этого предмета. Данная работа позволила педагогам получить опыт по созданию рабочих программ на уровень начального общего образования.

  • Семинар «Образовательная система "Гармония": курс русского языка в свете требований ФГОС»

    25.01.2022 года для учителей начальных классов школ города Ярославля состоялся онлайн-семинар «Образовательная система "Гармония": курс русского языка в свете требований ФГОС» progr_garmonia.pdf (lbz.ru)

    Авторы семинара: Соловейчик Марина Сергеевна, кандидат педагогических наук, профессор, заслуженный работник высшей школы РФ; Кузьменко Надежда Сергеевна, кандидат педагогических наук, доцент

    На семинаре:

    • рассказано о некоторых особенностях ФГОС 2021 года и подсказаны отдельные пути подготовки учителя к его внедрению в 2022 году;
    • дана краткая характеристика учебников русского языка УМК «Гармония» и способов подачи материала в нём;
    • даны советы по оптимальному использованию учебника в учебном процессе.

    Ключевая мысль – УМЕНИЕ УЧИТЬСЯ!

  • Семинар «Опыт и практика: как создать условия для включения учащихся в самостоятельную контрольно-оценочную деятельность»

    25.03.2022 семинар «Опыт и практика: как создать условия для включения учащихся в самостоятельную контрольно-оценочную деятельность» вызвал интерес у педагогов всех районов города, на котором присутствовало 65 учителей начальных классов.

    Ведущая семинара: Восторгова Елена Вадимовна, кандидат педагогических наук, доцент Московского городского педагогического Университета, член Союза журналистов г. Москвы, один из авторов учебников и учебных пособий по русскому языку для 1-9 классов.

    Она рассказала о том, что основная цель современной общеобразовательной школы – формирование целостной системы универсальных знаний, умений, навыков, а также опыта самостоятельной деятельности и личностной ответственности учащихся. Акцент в содержании современного образования перемещается с предметных знаний, умений и навыков учащихся на развитие у них самостоятельности учебных действий. Освоение оценочного звена деятельности учения может стать основой будущей учебной самостоятельности младших школьников. Презентация

          

  • Семинар «Реализация комплекса педагогических условий саморазвития школьников»

    27.10.2021 на базе МОУ «Санаторная школа-интернат № 6» состоялся семинар «Реализация комплекса педагогических условий саморазвития школьников».
    Выступали:
    1. Рожков М.И. - доктор педагогических наук, профессор - «Педагогическое сопровождение социального и экзистенциального выбора детьми как целевая функция образования»
    2. Петрова Д.А. - зам. директора по ВР МОУ «Санаторная школа-интернат № 6» - «Планирование работы МРЦ. Педагогическое сопровождение саморазвития школьников»
    3. Якимова С.А. - педагог-психолог МОУ «Санаторная школа-интернат № 6» - «Формирование и оценка личностных результатов через внеурочную деятельность социального направления «Самопознание»

    В семинаре приняли участие 22 человека

      

  • Семинар для руководителей школьных МО учителей начальных классов «Планирование работы методического объединения на 2021/2022 учебный год. Оценивание в начальной школе»

    26.10.2021 состоялся семинар для руководителей школьных методических объединений учителей начальных классов «Планирование работы методического объединения на 2021/2022 учебный год. Оценивание в начальной школе».

    В работе семинара приняли участие 42 человека.

     

  • Семинар-практикум «Игры в школе: как провести интересный урок и сделать шаг к функциональной грамотности»

    08.02.2022 состоялся семинар-практикум «Игры в школе: как провести интересный урок и сделать шаг к функциональной грамотности» (из опыта работы средней школы № 69).

    Конт Елена Владимировна, учитель начальных классов средней школы № 69, познакомила учителей начальных классов с тем, как с помощью геймификации не только сделать урок интересным и познавательным, но и дать азы функциональной грамотности. На семинаре присутствовало 34 педагога начальных классов города Ярославля.

    Презентация

  • Семинар-практикум «Формирование навыка чтения у детей с ОВЗ»

    01.02.2022 состоялся семинар-практикум «Формирование навыка чтения у детей с ОВЗ» (из опыта работы средней школы № 69).

    Смирнова Анна Александровна, учитель начальных классов средней школы 69, познакомила учителей начальных классов с тем, как у детей с ОВЗ создать устойчивую мотивацию к формированию навыка чтения. На семинаре присутствовало 44 педагога начальных классов школ города Ярославля.

    Презентация

  • Советы молодому учителю

  • Совещание руководителей МО учителей начальных классов Дзержинского района 27.01.2023

    В конце января 2023 года состоялись методические объединения учителей начальных классов всех районов и консультации для педагогов начальной школы. Особо отмечено совещание руководителей методических объединений учителей начальных классов Дзержинского района города Ярославля, которое состоялось 27.01.2023.

    На совещании были рассмотрены вопросы проектирования рабочих программ учебных предметов, учебных курсов внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС. Заместитель директора «Средней школы № 99» Мильто С.С. обозначила основные нормативные документы и роль каждого педагога и МО в разработке, принятии и реализации рабочих программ.

    Руководитель МО «Средняя школа № 39» Окатова Г.А. представила внутришкольное положение о рабочих программах, а также разработанные педагогами МО на основе ФГОС и «Положения о рабочих программах» рабочие программы по учебным предметам и учебным курсам внеурочной деятельности на уровне начального общего образования. Заместитель директора «Средняя школа № 99» Плащенкова Е.А. уточнила место программы воспитания в рабочих программах педагогов. Были обозначены разделы в рабочей программе по действующему и обновлённому ФГОС, документы, на которые необходимо опираться при подборе формулировок для фиксации в рабочих программах деятельности учителя с учётом программы воспитания.

  • Совещание руководителей школьных МО начальных классов

    11.09.2020 на платформе Zoom состоялось совещание руководителей школьных методических объединений (по плану ГЦРО). На совещании присутствовали 40 руководителей ШМО, которым были представлены руководители районных методических объединений учителей начальных классов, прокомментирована новая нормативная документация, дана возможность получить ответы на интересующие вопросы и др.

    Педагоги отметили, что вся представленная информация была своевременной и полезной.

    Фотография в группе МОУ "ГЦРО во ВКонтакте

  • Технологическая карта

    Технологическая карта — это новый вид методической продукции, обеспечивающей эффективное и качественное преподавание учебных курсов в начальной школе и возможность достижения планируемых результатов освоения основных образовательных программ на ступени начального образования в соответствии с ФГОС второго поколения.

    Обучение с использованием технологической карты позволяет организовать эффективный учебный процесс, обеспечить реализацию предметных, метапредметных и личностных умений (универсальных учебных действий), в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения, существенно сократить время на подготовку учителя к уроку.

    Технологическая карта предназначена для проектирования учебного процесса.

    Примеры технологических карт
    http://www.prosv.ru/umk/perspektiva/info.aspx?ob_no=20077
    Пример технологической карты урока "Слова с непроизносимыми согласными"

    Для создания собственного конспекта урока можно воспользоваться шаблоном Технологической карты.

     
  • Тьюторский центр непрерывного дополнительного профессионального образования учителей начальной школы

    Тьюторский центр непрерывного дополнительного профессионального образования учителей начальной школы является подразделением кафедры начального образования и создан для обеспечения непрерывного дополнительного профессионального образования педагогических работников.

  • Универсальные кодификаторы распределённых по классам проверяемых элементов содержания

    На сайте ФИПИ («Федеральный институт педагогических измерений») опубликованы универсальные кодификаторы распределённых по классам проверяемых элементов содержания и требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования для проведения процедур оценки качества образования:

    https://fipi.ru/metodicheskaya-kopilka/univers-kodifikatory-oko#!/tab/241957466-2

  • Хороших профессий на свете не счесть…

    12.12.2022 на базе СШ № 69 педагоги Сарафанова Т.Н. и Конт Е.В. презентовали свой опыт по теме «Профориентации в начальной школе» («Хороших профессий на свете не счесть…»). Присутствовало 30 педагогов начальной школы города Ярославля.

    Принципами профориентационной работы в условиях реализации ФГОС НОО, рассказали педагоги, являются системность, комплексность и преемствен¬ность. Системность проявляется в том, что профориентационная работа базируется на учете всей системы основных факторов, определяющих формирование профессиональ¬ных интересов намерений личности и пути ее реализации. Комплексность состоит в том, что в процессе работы разнообразные используются методы и формы работы. Преемственность состоит в том, что профориентационная работа на каждом последующем этапе базируется на ранее достигнутых результатах.

    Фотографии